Osnovne informacijemdi-information-variantIzvođači nastavemdi-account-groupNastavni plan i programmdi-clipboard-text-outlineModel praćenjamdi-human-male-boardIspitni rokovimdi-clipboard-check-outlineRasporedmdi-calendar-clockKonzultacije i demonstraturemdi-account-voice
Cilj kolegija je osposobiti studente za napredno i integrirano razumijevanje održive gradnje, tako da mogu samostalno kritički analizirati, vrednovati i optimizirati građevinske materijale, konstrukcijske sustave i tehnička rješenja s aspekta okolišnih utjecaja, kružnog gospodarstva i trajnosti, uz primjenu važećih normi i alata za objektivnu validaciju održivosti uključujući primjenu ocjene životnog ciklusa (engl. Life cycle assessment, LCA) na razini proizvoda i na razini zgrade. Studenti će moći primijeniti LCA na razini proizvoda i zgrade, analizirati i optimizirati promatrane slučajeve s okolišnog stajališta.
objasniti principe održive i regenerativne gradnje u različitim fazama životnog ciklusa,
razumjeti pravni i zakonodavni okvir za održivi izgrađeni okoliš,
prepoznati utjecaje na okoliš u različitim fazama projekta i različitim životnim ciklusima,
razumjeti i primijeniti metodu procjene životnog ciklusa i metode objektivne validacije
procjene životnog ciklusa,
primijeniti i kritički analizirati metode smanjenja utjecaja gradnje na okoliš u različitim
fazama projekta i različitim životnim ciklusima.
Ishodi učenja programa
sveobuhvatno razumjeti opće fenomene i probleme građevinarstva, a posebno one u grani
građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
pokazati visok stupanj profesionalnog znanja i ponašanja u građevinarstvu,
primijeniti stečena znanja i vještine pri planiranju, projektiranju, građenju, nadziranju i
održavanju složenih građevinskih konstrukcija, zahvata i sustava u grani svoje specijalizacije sa
stanovišta stabilnosti, sigurnosti, uporabivosti, zaštite okoliša i troškova,
primijeniti stečene vještine i potrebna znanja na prepoznavanje, formuliranje i analiziranje
problema te pronaći jedno ili više prihvatljivih rješenja u grani građevinarstva u kojoj se osoba
specijalizirala,
prihvatiti analitički pristup radu, utemeljen na širem poznavanju znanosti,
planirati, nadzirati i izvoditi stručne, razvojne i znanstvene projekte,
tumačiti socijalne aspekte građevinskih pothvata na kojima osoba radi te društveni kontekst u
kojem se građenje događa,
preuzeti vodeću ulogu u poduzećima i istraživačkim organizacijama te pridonositi inovacijama,
razvijati granu građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala, uvažavajući spoznaje iz drugih
znanstvenih disciplina,
protumačiti suradnicima svoje zamisli i projekte,
pronalaziti rješenja tehničkih i društvenih problema u radnoj sredini,
primijeniti stečena znanja na kreativan način pri donošenju odluka na odgovornim radnim
mjestima,
raditi na međunarodnoj razini, uzimajući u obzir kulturne, jezične, socijalne i ekonomske
utjecaje,
stalno pratiti novosti te se usavršavati u struci,
prihvatiti odgovornost za vlastite odluke,
prihvatiti zahtjeve drugih struka i biti spreman sudjelovati u i nterdisciplinarnim aktivnostima.
Osnovna literatura
Dopunska literatura
Slični kolegiji
U kalendaru ispod se nalaze konzultacije predmetnih nastavnika, no za detalje o konzultacijama možete provjeriti na profilu pojedinog predmetnog nastavnika.