GRAD Nastava - HIDROTEHNIČKE MELIORACIJE 1

Sadržaj se učitava...

GRAD Nastava

apps

mdi-login

HIDROTEHNIČKE MELIORACIJE 1

DRAINAGE AND IRRIGATION 1
2026/2027

8 ECTSa

Građevinarstvo (diplomski)

Zavod za hidrotehniku

2. semestar

Osnovne informacijemdi-information-variant

Izvođači nastavemdi-account-group

Nastavni plan i programmdi-clipboard-text-outline

Model praćenjamdi-human-male-board

Ispitni rokovimdi-clipboard-check-outline

Rasporedmdi-calendar-clock

Konzultacije i demonstraturemdi-account-voice

Izvođenje kolegija na studijima

Studij	Modul	Semestar	Obavezan
Građevinarstvo (diplomski)	Hidrotehnika	2	obavezan

Cilj kolegija

Moguć upis u sklopu horizontalne mobilnosti

Jezici izvođenja

Hrvatski

Preduvjeti

Uvjet za upis - potpis : REGULACIJE VODOTOKA (diplomski)
Uvjet za upis - potpis : HIDRAULIKA 1 (diplomski)

Norma kolegija

Predavanja

45 sati

Vježbe

30 sati

Nastavnik	Uloga na kolegiju	Oblik nastave	Tjedana	Sati	Grupa
Gilja Gordon	Nositelj
Harasti Antonija	Nositelj
Reljić Marko	Suradnik
Bubalo Kovačić Marina	Suradnik

Sadržaj predavanja

1. Važnost hidrotehničkih melioracija u poljoprivredi, zajednička poljoprivredna politika EU, građevine za osnovnu melioracijsku odvodnju prema Zakonu o vodama, Plan upravljanja vodama.

2. Podloge za izradu planova i projekata hidromelioracijskih objekatai sustava. Kriterij za dimenzioniranje.

3. Koncepcijsko rješenje površinske odvodnje - određivanje rasporeda kanala u mreži odvodnje; razmak kanala IV. reda; trasiranje kanala višeg reda.

4. Proračun otjecanja s poljoprivrednog zemljišta - određivanje mjerodavne oborine; vremena koncentracije; i modula odvodnje

5. Dimenzioniranje kanalske mreže - hidraulički proračun tečenja u otvorenim kanalima i optimizacija geometrije kanala upotrebom DrainCAN i HEC-RAS softvera

6. Građevine na kanalskoj mreži: ustava, cijevni propust, pločasti propust, propust, sifon, čep, hidrotehnička stepenica, prag, crpna stanica, prijelazi i mostovi. Opći tehnički uvjeti i primjeri.

7. Hidrotehničke stepenice i ustave: pristup dimenzioniranju; spojevi kanala; hidraulički skok; slapišta; disipatori energije; primjeri izgrađenih građevina.

8. Crpne stanice: osnovni pojmovi i definicije, klasifikacija crpki, karakteristike centrifugalnih crpki, odabir optimalne crpke, dimenzioniranje crpnog bazena, primjeri izgrađenih crpnih stanica.

9. Održavanje i upravljanje sustavima odvodnje.

10. Pedologija tla, vodne konstante; suvišne površinske i podpovršinske vode; proračun tečenja podzemne vode.

11. Stacionarni proračun podzemne odvodnje; odvodnja kanalima; cijevna drenaža; drenažni bunari; vertikalni, horizontalni i radijalni dotok u drenove; određivanje razmaka drenova; Hooghoudtov pristup; Ernstov pristup

12. Nestacionarni priračun podzemne odvodnje.

13. Drenaža kosina i intercepcijska drenaža: pristup proračunu; primjeri rješavanja

14. Odvodnja i zaslanjivanje tla: utjecaj navodnjavanja na drenažu; bilanca soli u zoni korijena; ispiranje soli; zaslanjivanje uslijed kapilarnog podizanja vode u tlu.

15. Odvodnja i navodnjavanje u sklopu gospodarenja poljoprivrednim zemljištem.

Sadržaj seminara/vježbi

1. Projektantske vježbe
Koncepcijsko rješenje površinske odvodnje

2. Projektantske vježbe
Polaganje kanalske mreže

3. Projektantske vježbe
Proračun otjecanja.

4. Projektantske vježbe
Procjena ukupnih količina vode na izlazu iz kanala

5. Projektantske vježbe
Hidraulički proračun tečenja

6. Projektantske vježbe
Numerički proračun cijele mreže odvodnje

7. Projektantske vježbe
Optimizacija brzina i nagiba dna kanala

8. Projektantske vježbe
Proračun hidrotehničke stepenice

9. Projektantske vježbe
Nacrti hidrotehničke stepenice

10. Projektantske vježbe
Nacrti uzdužni i poprečnih profila karakterističnih kanala

11. Projektantske vježbe
Proračun podzemne odvodnje

12. Projektantske vježbe
Dimenzioniranje drenažnih cijevi

13. Projektantske vježbe
Dimenzioniranje crpne stanice

14. Projektantske vježbe
Pisanje izvještaja o projektiranju sustava površinske i podzemne odvodnje

15. Projektantske vježbe
Korištenje opreme za ispitivanje uzoraka na terenu

Ishodi učenja kolegija

usvajanje znanja iz hidrologije, hidraulike, meliorativne pedologije, klimatologije, topografije, inženjerske informatike, projektiranja hidromelioracijskih sustava za odvodnju
napraviti analizu hidroloških, pedoloških, topografskih i klimatoloških obilježja slivnih područja – poljoprivrednih površina
definirati kriterije i mjere za izbor optimalnog hidromelioracijsk og sustava poljoprivredn og područja
razumjeti osnovne parametre odnosa biljka -tlo- voda vezanih za podzemnu i površinsku odvodnju
izraditi idejni projekt hidromelioracijsk og sustav a površinsk e i podzemne odvodnje
koristiti računalne programe u projektima hidrotehničkih melioracija

Ishodi učenja programa

sveobuhvatno razumjeti opće fenomene i probleme građevinarstva, a posebno one u grani građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
pokazati visok stupanj profesionalnog znanja i ponašanja u građevinarstvu,
primijeniti stečena znanja i vještine pri planiranju, projektiranju, građenju, nadziranju i održavanju složenih građevinskih konstrukcija, zahvata i sustava u grani svoje specijalizacije sa stanovišta stabilnosti, sigurnosti, uporabivosti, zaštite okoliša i troškova,
primijeniti stečene vještine i potrebna znanja na prepoznavanje, formuliranje i analiziranje problema te pronaći jedno ili više prihvatljivih rješenja u grani građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
prihvatiti analitički pristup radu, utemeljen na širem poznavanju znanosti,
planirati, nadzirati i izvoditi stručne, razvojne i znanstvene projekte,
tumačiti socijalne aspekte građevinskih pothvata na kojima osoba radi te društveni kontekst u kojem se građenje događa,
preuzeti vodeću ulogu u poduzećima i istraživačkim organizacijama te pridonositi inovacijama,
razvijati granu građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala, uvažavajući spoznaje iz drugih znanstvenih disciplina,
protumačiti suradnicima svoje zamisli i projekte,
pronalaziti rješenja tehničkih i društvenih problema u radnoj sredini,
primijeniti stečena znanja na kreativan način pri donošenju odluka na odgovornim radnim mjestima,
raditi na međunarodnoj razini, uzimajući u obzir kulturne, jezične, socijalne i ekonomske utjecaje,
stalno pratiti novosti te se usavršavati u struci,
prihvatiti odgovornost za vlastite odluke,
prihvatiti zahtjeve drugih struka i biti spreman sudjelovati u interdisciplinarnim aktivnostima.

Osnovna literatura

1. Kos, Z.: Hidrotehničke melioracije tla – odvodnjavanje; Školska knjiga, Zagreb, 1989. Hidrotehničke melioracije tla – navodnjavanje; Školska knjiga, Zagreb, 1987.
2. Skupina autora, Odabrana poglavlja: a. Knjiga 2, Podloge za hidrotehničke melioracije, 1984. (Tomić, F.); b. Knjiga 3, Osnovna mreža površinskog odvodnjavanja, 1985. – projektiranje (Kos, Z.); c. Knjiga 4, Detaljna mreža podzemnog odvodnjavanja, 1987. – projektiranje (Kos, Z.); d. Knjiga 5, Građenje sustava površinske i podzemne odvodnje, 1989. (Marušić, J.); e. Knjiga 6, Održavanje sustava površinske i podzemne odvodnje, 1991. (Marušić, J.); Društvo za odvodnjavanje i navodnjavanje Hrvatske, Zagreb.
3. Skupina autora, Odabrana poglavlja: Priručnik za hidrotehničke melioracije – navodnjavanje, II. kolo; a. Knjiga 3, Metode natapanja, 1994. (Kos, Z.); b. Knjiga 4, Sustavi, građevine i oprema za natapanje, 1995. (Kos, Z.); c. Knjiga 5, Planiranje, projektiranje i organizacija natapnih s ustava, 1996. (Kos, Z.); Građevinski fakultet Rijeka i Hrvatsko društvo za odvodnju i navodnjavanje (HDON), Zagreb.
4. Skupina autora: Priručnik za hidrotehničke melioracije, III. kolo; a. Knjiga 1, Suvremeni pristup i metode planiranja i upravljanja hidromelioracijskim sustavima, Rijeka, 2003. (Ožanić, N.); b. Knjiga 2, Elementi planiranja sustava za navodnjavanje, Rijeka, 2005 (Ožanić, N.); Građevinski fakultet Sveučilišta u Rijeci, HHD i HDON.
5. Vidaček, Ž.: Gospodarenje melioracijskim sustavima odvodnje i natapanja; Agronomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu i HDON, Zagreb, 1998.

Dopunska literatura

Slični kolegiji

U kalendaru ispod se nalaze konzultacije predmetnih nastavnika, no za detalje o konzultacijama možete provjeriti na profilu pojedinog predmetnog nastavnika.