GRAD Nastava - TRAJNOST KONSTRUKCIJA 2

Sadržaj se učitava...

GRAD Nastava

apps

mdi-login

TRAJNOST KONSTRUKCIJA 2

DURABILITY OF STRUCTURES 2
2025/2026

4.5 ECTSa

Građevinarstvo (diplomski)

Zavod za konstrukcije

3. semestar

Osnovne informacijemdi-information-variant

Izvođači nastavemdi-account-group

Nastavni plan i programmdi-clipboard-text-outline

Model praćenjamdi-human-male-board

Ispitni rokovimdi-clipboard-check-outline

Rasporedmdi-calendar-clock

Konzultacijemdi-account-voice

Izvođenje kolegija na studijima

Studij	Modul	Semestar	Obavezan
Građevinarstvo (diplomski)	Konstrukcije	3	izborni

Cilj kolegija

Stjecanje teorijskog znanja o suvremenom implicitnom i eksplicitnom projektiranju trajnosti. Stjecanje teorijskog znanja o ostvarivanju robusnosti konstrukcija. Stjecanje teorijskog znanja o ocjenjivanju postojećih konstrukcija. Stjecanje teorijskog znanja o modeliranju armiranobetonskih konstrukcija za numeričko modeliranje djelovanja korozije. Stjecanje teorijskog znanja o učincima i obuhvaćanju izvanrednih djelovanja na konstrukcije kao što su potres, požar, udari. Stjecanje teorijskog znanja o različitim metodama i tehnologijama popravaka i ojačanja konstrukcija s naglaskom na ojačanja polimerima armiranim vlaknima i vanjskim prednapinjanjem. Stjecanje praktičnog znanja o projektiranju trajnosti novih i ocjenjivanju postojećih konstrukcija te metodama ojačanja polimerima armiranim vlaknima i vanjskim prednapinjanjem.

Moguć upis u sklopu horizontalne mobilnosti

Jezici izvođenja

Hrvatski

Preduvjeti

Uvjet za upis - potpis : TRAJNOST KONSTRUKCIJA 1 (diplomski)
Uvjet za polaganje - položen : TRAJNOST KONSTRUKCIJA 1 (diplomski)

Norma kolegija

Konstrukcijske vježbe

15 sati

Predavanja

30 sati

Nastavnik	Uloga na kolegiju	Oblik nastave	Tjedana	Sati	Grupa
Mandić Ivanković Ana	Nositelj	Predavanja Konstrukcijske vježbe	13 15	2 1	1 1
Kušter Marić Marija	Nositelj	Predavanja Konstrukcijske vježbe	2 15	2 1	1 4

Sadržaj predavanja

1. Uvodno o kolegiju, Suvremeni pristup trajnosti građevina kroz projektiranje, građenje i održavanje.

2. Implicitno i eksplicitno projektiranje trajnosti, teorija+ primjena.

3. Robusnost konstrukcija.

4. Ocjenjivanje postojećih konstrukcija – Uvodno, Prikupljanje podataka o konstrukciji, Metode proračuna postojećih konstrukcija i postupci dokazivanja pouzdanosti, Postupci ocjenjivanja postojećih konstrukcija, razredi i razine ocjenjivanja.

5. Ocjenjivanje postojećih konstrukcija – dodatno o ispitivanjima konstrukcija.

6. Ocjenjivanje postojećih konstrukcija – Primjeri.

7. Ocjenjivanje postojećih konstrukcija – Primjeri.

8. Modeliranje armiranobetonskih konstrukcija (korozija).

9. Općenito o potresu, propisi i norme.

10. Ocjenjivanje postojećih konstrukcija na potresno djelovanje.

11. Zaštitne ograde na cestama i mostovima.

12. Udar u stup nadvožnjaka.

13. Općenito o požaru, Proračun zgrade na požarno djelovanje.

14. Popravci i ojačanja.

15. Ojačanja vanjskim prednapinjanjem.

Sadržaj seminara/vježbi

1. Konstrukcijske vježbe
Uvod u tematiku kolegija i način izvođenja vježbi putem studentskih seminara.

2. Konstrukcijske vježbe
Razmatranje i odabir tema seminara.

3. Konstrukcijske vježbe
Proračunski primjeri dokazivanja trajnosti pri projektiranju nove konstrukcije.

4. Konstrukcijske vježbe
Prezentacije seminara. Slijede pitanja i komentari nastavnika i ostalih studenata.

5. Konstrukcijske vježbe
Priprema za 1. kolokvij, Prezentacije seminara.

6. Konstrukcijske vježbe
Proračunski primjeri ocjenjivanja postojeće konstrukcije.

7. Konstrukcijske vježbe
1. kolokvij (predavanje 1-5).

8. Konstrukcijske vježbe
Prezentacije seminara. Slijede pitanja i komentari nastavnika i ostalih studenata.

9. Konstrukcijske vježbe
Prezentacije seminara. Slijede pitanja i komentari nastavnika i ostalih studenata.

10. Konstrukcijske vježbe
Prezentacije seminara. Slijede pitanja i komentari nastavnika i ostalih studenata.

11. Konstrukcijske vježbe
Prezentacije seminara. Slijede pitanja i komentari nastavnika i ostalih studenata.

12. Konstrukcijske vježbe
Prezentacije seminara. Slijede pitanja i komentari nastavnika i ostalih studenata.

13. Konstrukcijske vježbe
Priprema za 2. kolokvij, Dovršavanje i predaja seminara.

14. Konstrukcijske vježbe
2. kolokvij (predavanje 6-12).

15. Konstrukcijske vježbe
Predaja seminara. Predaja seminara uz usmenu provjeru.

Ishodi učenja kolegija

znanje o numeričkom modeliranju djelovanja korozije na AB konstrukcije,
sposobnost dokazivanja trajnosti pri projektiranju nove konstrukcije u skladu sa suvremenim europskim normama,
znanje i vještine prikupljanja podataka o postojećim konstrukcijama u cilju njihovog ocjenjivanja,
sposobnost ocjenjivanja postojećih konstrukcija u skladu sa suvremenim poimanjem pouzdanosti konstrukcija,
vještine dokazivanje nosivosti i uporabljivosti postojećih konstrukcija.
znanje o održavanju postojećih građevina i gospodarenju građevinama,

Ishodi učenja programa

sveobuhvatno razumjeti opće fenomene i probleme građevinarstva, a posebno one u grani građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
pokazati visok stupanj profesionalnog znanja i ponašanja u građevinarstvu,
primijeniti stečena znanja i vještine pri planiranju, projektiranju, građenju, nadziranju i održavanju složenih građevinskih konstrukcija, zahvata i sustava u grani svoje specijalizacije sa stanovišta stabilnosti, sigurnosti, uporabivosti, zaštite okoliša i troškova,
primijeniti stečene vještine i potrebna znanja na prepoznavanje, formuliranje i analiziranje problema te pronaći jedno ili više prihvatljivih rješenja u grani građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
prihvatiti analitički pristup radu, utemeljen na širem poznavanju znanosti,
planirati, nadzirati i izvoditi stručne, razvojne i znanstvene projekte,
tumačiti socijalne aspekte građevinskih pothvata na kojima osoba radi te društveni kontekst u kojem se građenje događa,
preuzeti vodeću ulogu u poduzećima i istraživačkim organizacijama te pridonositi inovacijama,
razvijati granu građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala, uvažavajući spoznaje iz drugih znanstvenih disciplina,
protumačiti suradnicima svoje zamisli i projekte,
pronalaziti rješenja tehničkih i društvenih problema u radnoj sredini,
primijeniti stečena znanja na kreativan način pri donošenju odluka na odgovornim radnim mjestima,
raditi na međunarodnoj razini, uzimajući u obzir kulturne, jezične, socijalne i ekonomske utjecaje,
stalno pratiti novosti te se usavršavati u struci,
prihvatiti odgovornost za vlastite odluke,
prihvatiti zahtjeve drugih struka i biti spreman sudjelovati u interdisciplinarnim aktivnostima.

Osnovna literatura

Mandić, A.: Trajnost konstrukcija 2 – predavanja objavljena na webu, Zagreb, objava prvih predavanja 2010./2011., objava najnovijih predavanja tijekom 2025/2026.
Kušter Marić, M.: Trajnost konstrukcija 2 : Modeliranje armiranobetonskih konstrukcija (korozija, mehanika loma)– predavanja objavljena na webu, Zagreb, objava prvih predavanja 2013./2014., objava najnovijih predavanja tijekom 2025./2026.
Mandić Ivanković, A., Kušter Marić, M. Trajnost konstrukcija 2 - separati i materijali za vježbe objavljeni na mrežnim stranicama, Sveučilište u Zagrebu – Građevinski fakultet, Zagreb, 2025./2026.
Radić J. i suradnici: Betonske konstrukcije ٠ Sanacije, Hrvatska sveučilišna naklada, Sveučilište u Zagrebu – Građevinski fakultet, SECON HDGK, Andris, Zagreb, 2008.
Radić, J. i suradnici: Betonske konstrukcije: priručnik, Hrvatska sveučilišna naklada: Andris, Zagreb, 2006.
Radić, J. i suradnici: Betonske konstrukcije: Riješeni primjeri, Hrvatska sveučilišna naklada: Andris, Zagreb, 2006.
Dodatna literatura za izradu seminara i diplomskih radova
Radić J.: Trajnost konstrukcija I, Hrvatska sveučilišna naklada, Jadring, Sveučilište u Zagrebu – Građevinski fakultet, Zagreb, 2010.

Dopunska literatura

Slični kolegiji

redovni rok

Datum: 06.02.2026.

Opis:

Prijava do: 02.02.2026. 14:00

Odjava do: 05.02.2026. 09:00

redovni rok

Datum: 20.02.2026.

Opis:

Prijava do: 16.02.2026. 14:00

Odjava do: 19.02.2026. 09:00

U kalendaru ispod se nalaze konzultacije predmetnih nastavnika, no za detalje o konzultacijama možete provjeriti na profilu pojedinog predmetnog nastavnika.