GRAD Nastava - UPRAVLJANJE LJUDSKIM POTENCIJALIMA

Sadržaj se učitava...

GRAD Nastava

apps

mdi-login

UPRAVLJANJE LJUDSKIM POTENCIJALIMA

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
2025/2026

6 ECTSa

Građevinarstvo (diplomski)

Zavod za organizaciju, tehnologiju i menadžment

3. semestar

Osnovne informacijemdi-information-variant

Izvođači nastavemdi-account-group

Nastavni plan i programmdi-clipboard-text-outline

Model praćenjamdi-human-male-board

Ispitni rokovimdi-clipboard-check-outline

Rasporedmdi-calendar-clock

Konzultacijemdi-account-voice

Izvođenje kolegija na studijima

Studij	Modul	Semestar	Obavezan
Građevinarstvo (diplomski)	Organizacija građenja	3	izborni

Cilj kolegija

Razumijevanje koncepta i važnosti upravljanja ljudskim potencijalima u poduzećima. Sposobnost primjene stečenih znanja za razvoj strategije upravljanja ljudskim potencijalima u poduzećima.

Moguć upis u sklopu horizontalne mobilnosti

Jezici izvođenja

Hrvatski

Preduvjeti

Kolegij nema definirane preduvjete

Norma kolegija

Auditorne vježbe

8 sati

Predavanja

30 sati

Projektantske vježbe

22 sati

Nastavnik	Uloga na kolegiju	Oblik nastave	Tjedana	Sati	Grupa
Cerić Anita	Nositelj	Predavanja Auditorne vježbe Projektantske vježbe	15 4 11	2 2 2	1 1 1
Ivić Jazvec Ivona	Suradnik

Sadržaj predavanja

1. Uvod u menadžment ljudskih potencijala.

2. Razvoj menadžmenta ljudskih potencijala.

3. Značenje, sadržaj i funkcije menadžmenta ljudskih potencijala.

4. Važnost menadžmenta ljudskih potencijala za uspjeh poduzeća.

5. Specifičnosti upravljanja ljudskim potencijalima u građevinskim poduzećima.

6. Odnos strategije poduzeća i strategije ljudskih potencijala.

7. Važnost i uloga komunikacije

8. Tehnike i strategije upravljanja ljudskim potencijalima u građevinskim poduzećima

9. Agencijska teorija i informacijska asimetrija među projektnim sudionicima

10. Uloga povjerenja

11. Profesionalna selekcija kandidata.

12. Građenje timova. Međunarodni projekti i multikulturalni timovi.

13. Pregovaranje u različitim kulturnim okruženjima

14. Motivacija i nagrađivanje

15. Konflikti i uloga medijacije

Sadržaj seminara/vježbi

1. Auditorne vježbe
Definiranje projektnih zadataka.

2. Projektantske vježbe
Opis elemenata za izradu studije slučaja (case study).

3. Projektantske vježbe
Izrada prijedloga sadržaja programa.

4. Projektantske vježbe
Analiza postojećih strategija upravljanja ljudskim potencijalima u građevinskm poduzećima u svijetu.

5. Projektantske vježbe
Izbor građevinskog poduzeća za analizu studija slučaja.

6. Projektantske vježbe
Analiza organizacijske strukture poduzeća.

7. Projektantske vježbe
Izrada prijedloga strategije upravljanja ljudskim potencijalima za odabrano građevinsko poduzeće.

8. Projektantske vježbe
Izrada prijedloga strategije upravljanja ljudskim potencijalima za odabrano građevinsko poduzeće.

9. Projektantske vježbe
Primjena metoda i tehnika selekcije kandidata.

10. Projektantske vježbe
Primjena metoda i tehnika selekcije kandidata.

11. Projektantske vježbe
Kreiranje prijedloga motivacije i nagrađivanja zaposlenika.

12. Auditorne vježbe
Pisanje životopisa.

13. Projektantske vježbe
Situacijski intervjui za zapošljavanje.

14. Auditorne vježbe
Prezentacije i obrane programa.

15. Auditorne vježbe
Prezentacije i obrane programa.

Ishodi učenja kolegija

primjena metoda za planiranje potreba i strukture zaposlenih,
primjena selekcijskih metoda za odabir zaposlenika,
strateško planiranje razvoja zaposlenika,
razumijevanje važnosti komunikacije među sudionicima na projektu,
razumijevanje multikulturalnih timova,
primjena motivacijskih tehnika.

Ishodi učenja programa

sveobuhvatno razumjeti opće fenomene i probleme građevinarstva, a posebno one u grani građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
pokazati visok stupanj profesionalnog znanja i ponašanja u građevinarstvu,
primijeniti stečena znanja i vještine pri planiranju, projektiranju, građenju, nadziranju i održavanju složenih građevinskih konstrukcija, zahvata i sustava u grani svoje specijalizacije sa stanovišta stabilnosti, sigurnosti, uporabivosti, zaštite okoliša i troškova,
primijeniti stečene vještine i potrebna znanja na prepoznavanje, formuliranje i analiziranje problema te pronaći jedno ili više prihvatljivih rješenja u grani građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala,
prihvatiti analitički pristup radu, utemeljen na širem poznavanju znanosti,
planirati, nadzirati i izvoditi stručne, razvojne i znanstvene projekte,
tumačiti socijalne aspekte građevinskih pothvata na kojima osoba radi te društveni kontekst u kojem se građenje događa,
preuzeti vodeću ulogu u poduzećima i istraživačkim organizacijama te pridonositi inovacijama,
razvijati granu građevinarstva u kojoj se osoba specijalizirala, uvažavajući spoznaje iz drugih znanstvenih disciplina,
protumačiti suradnicima svoje zamisli i projekte,
pronalaziti rješenja tehničkih i društvenih problema u radnoj sredini,
primijeniti stečena znanja na kreativan način pri donošenju odluka na odgovornim radnim mjestima,
raditi na međunarodnoj razini, uzimajući u obzir kulturne, jezične, socijalne i ekonomske utjecaje,
stalno pratiti novosti te se usavršavati u struci,
prihvatiti odgovornost za vlastite odluke,
prihvatiti zahtjeve drugih struka i biti spreman sudjelovati u interdisciplinarnim aktivnostima.

Osnovna literatura

Bahtijarević-Šiber, F., "Strateški menadžment ljudskih potencijala - suvremeni trendovi i izazovi", Školska knjiga, Zagreb, 2014.
Cerić, A., Trust in Construction Projects, Taylor&Frances, Routledge, Oxon, 2016.
Dainty, A., Loosemore, M., Lingard, H., "Human Resource Management in Construction Projects", Spon Press, London, 2003.

Dopunska literatura

Dessler, G., "Upravljanje ljudskim potencijalima (12. izd.)", Mate, Zagreb, 2015.
Briscoe, D.R. , Schuler, R.S., " International Human Resource Management", 2nd ed. Routledge, London. 2004.
Marchington, M., Wilkinson, A., "Human Resource Management at Work", CIPD, Devon, 2008.

Slični kolegiji

U kalendaru ispod se nalaze konzultacije predmetnih nastavnika, no za detalje o konzultacijama možete provjeriti na profilu pojedinog predmetnog nastavnika.